1. 연구 필요성
  ○ 2008년 정부의 ‘저탄소 녹색성장’ 국가비전 선포와「환경교육진흥법」제정을 통한 국가와 지역사회의 지속가능한 발전에 기여할 수 있는 법적 기반 마련과 2010년 ‘환경교육종합계획(2011~2015)’ 수립에 따른 지역의 특성을 고려한 환경교육 방향제시 필요
  ○ 국내·외적으로 환경교육에 대한 관심과 역할 증대와 함께 울산시 환경정책 실현의 효율성을 제고하고 체계적인 환경교육 실시를 위한 기반 마련 필요


2. 연구 목적
  ○ 국가 환경교육 정책과 연계한 울산환경교육계획 비전 도출을 통해 체계적 환경교육 실현
  ○ 환경교육의 인적․물적 인프라 구축 필요성 제시 및 내실 있는 환경교육 실현을 위한 제도적 근거 역할 수행
  ○ 환경교육 통합적 관리시스템 제공을 통한 지역 환경정책 실현의 효율성 제고
  ○ 울산 시민 모두 지속가능한 환경교육 참여기회 확대


3. 연구 주요내용

 □ 지속가능발전교육을 위한 환경교육 목표 및 방향 제시
  ○ 국제적 환경문제 대응 및 저탄소 녹색성장을 위한 정부의 환경교육 정책방향
  ○ 환경교육의 개념 및 발전방향
  ○ 울산시 환경교육의 비전 및 추진전략

 □ 환경교육 내실화 및 활성화를 위한 기반구축 사업 제시
  ○ 울산의 환경교육시설 및 제도적 기반 현황
  ○ 학교환경교육 및 사회환경교육의 내실화 및 강화
  ○ 다양한 계층을 대상으로 한 환경교육 강화

 □ 환경교육 효율성 제고를 위한 협력체계 구축 및 운영방안 제시
  ○ 울산시, 학교, 민간단체 등 협력체계 구축
  ○ 학교환경교육, 사회 ․ 문화 행사, 체험활동 협력 및 지원
  ○ 환경교육 인력풀 구축을 통한 협력체계 및 네트워크 활성화

 □ 환경교육 운영의 질적 향상을 위한 전문인력 육성 및 프로그램 개발방안 제시
  ○ 학교환경교육 전문인력 현황
  ○ 민간단체 환경교육 전문인력 양성 및 관리․지원
  ○ 환경교육 프로그램 개발 및 보급

 □ 녹색성장 선도도시 구축을 위한 환경교육 역할의 필요
  ○ 울산시 친환경생태도시 구축 및 녹색성장을 위한 추진계획 실현


4. 목표 및 추진전략
  비전 실천하는 환경교육 제공을 통한 지속가능발전도시 실현